Drużyna odysejowa z II klasy w tym roku zmaga się z problemem związanym z pojazdami. Dodatkowo historia musi być osadzona w scenerii działającej na zasadzie pokoju zagadek. Ale jak najlepiej zrozumieć działanie takiego pokoju? Oczywiście! Wybierając się do niego:) Uczniowie pojechali z trenerem do Poznania. Zadanie dostali od razu po zaparkowaniu. Trening współpracy i zaradności polegał na tym, że uczniowie sami mieli znaleźć miejsce escaperoomu i zaprowadzić tam trenera. Posługiwali się mapą, szukali drogi – i się udało:) Na miejscu wybrali pokój „Na ratunek tygrysom”. Świetna to była zabawa i zarazem integracja:)